Après avoir étudié les parties du corps et la description physique, les élèves de 6ème ont inventé leur personnage de superhéros/ héroïne, l’ont décrit physiquement puis lui ont donné des pouvoirs. Voilà en image ce que cela donne.
La tâche finale des élèves de 6A sur la séquence My Timetable and my School consistait à réaliser une vidéo de bienvenue pour les futurs élèves entrant au collège. Les 3 vidéos sélectionnées sont les Lire la suite…
Comme chaque année, les élèves du collège ont eu le plaisir de déguster des plats traditionnels de chaque langue étudiée dans l’établissement . A cette occasion, musique et décorations du réfectoire sont de mise. Voici Lire la suite…
Après avoir travaillé sur la description de paysages, sur les activités possibles dans un lieu touristique et analysé plusieurs brochures touristiques en classe, les élèves de 5B et 5C ont réalisé leur propre brochure! Et Lire la suite…