Les élèves de 4A/B ont réalisé des formes d’art avec des adjectifs qualifiant leur personnalité grâce au site wordart.com et sont ensuite venus la présenter au tableau devant la classe. Les élèves ont dû dire leur date de naissance, leur signe astrologique et donner leur point de vue sur l’horoscope Lire la suite…
Voici les trois vidéos sélectionnées par la classe de 6ème H pour les deux classes de CM2 de l’Eau Vive de Mme Sauvion et Mme Cotteau. Ces vidéos présentent le collège Mon Plaisir, l’emploi du temps, les ateliers, les règles de vie de classe à suivre ainsi que des conseils Lire la suite…
Pour mettre en avant les langues apprises au sein du collège, des menus ont été élaborés par chaque équipe de langue avec l’aide du chef Mr Barbier que nous remercions énormément pour son concours ainsi que son équipe qui a relevé le défi haut la main. Les élèves ont été Lire la suite…
Pour la deuxième année consécutive, une classe de 5ème participe au concours de ‘Une’ en langue anglaise au sein du collège Mon Plaisir. La classe concernée par ce projet est celle de 5ème F et la thématique choisie a été le sport puisque les JO de 2024 approchent à grands Lire la suite…
Les élèves de 3ème ont travaillé en binôme afin de s’interroger mutuellement sur leurs vacances dans une séquence intitulée ‘TRAVELLING’. Grâce à une fiche d’activité exhaustive, ils ont réussi à se poser des questions et donner des réponses en anglais, la communication en interaction a été réussie. Les élèves ont Lire la suite…
Dans la séquence où l’objectif final est de parler de la météo en anglais, nous avons découvert culturellement une grande partie des pays où l’on parle anglais (English-speaking countries) : le Royaume-Uni, Les Etats-Unis, l’Australie et la Nouvelle- Zélande. Après avoir réalisé leur bulletin météo sur une carte distribuée au Lire la suite…
Mercredi 10 janvier 2024, les élèves de 3D ont pu assister à une matinée de découverte de la SECTION EURO au lycée de Coubertin (lycée de secteur par rapport au collège Mon Plaisir) menée par Mme Paterson, responsable de la filière. Les élèves de Terminale « Section Euro » leur avaient confectionné Lire la suite…
Les élèves de 5F ont réalisé des affiches de clubs qu’ils aimeraient voir implanter au sein du collège. Pour réaliser cette tâche, il était nécessaire de poser des questions afin d’attirer du monde au sein de leur club.En voici quelques exemples. Bravo à eux!
Après avoir travaillé sur la personnalité, l’horoscope et les phrases hypothétiques dans un contexte d’irréalité, les élèves de 3ème ont dû rédiger et illustrer un portrait chinois comme le modèle étudié en classe tiré du manuel Piece of Cakes. Je remercie les élèves qui se sont bien pris au jeu.
Après avoir fait toute une recherche sur les questions en anglais, leur intonation et leur formation, les élèves de 4ème se sont mis dans un jeu de rôle: celui de jouer une scène de rencontre. Je remercie les élèves qui ont brillamment relevé le défi et qui ont été très Lire la suite…